在洛阳师范学院新校区历史文化学院，有这样一位老师，她患帕金森综合征10多年，却依然坚守在三尺讲台上。
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| 王妙娟在讲课 |
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在洛阳师范学院新校区历史文化学院，有这样一位老师，她患帕金森综合征10多年，却依然坚守在三尺讲台上。
带病工作坚守讲台
记者见到48岁的王妙娟时，她正在给学生们讲教学法，中等个子、身材微胖，衣着朴素，脸上挂着笑容。由于身体原因，讲课时，她的身体不时轻微晃动。
1989年，王妙娟开始从事教学工作。2000年，她进入师范学院担任历史老师。
十多年前，王妙娟患上帕金森综合征，院领导和家人想让她减少工作量，可她坚持维持原有工作量，并在教学上精益求精。
由于身体不便，为了不耽误上课，她每天都早早出门，让丈夫将她送到学校。每次上课，她都提前20分钟至30分钟到教室，从来没有迟到、早退过。
大学里上的是大课，一堂下来常常几个小时。课堂上，她连水杯都不拿。同学们不忍看她这样，为她买来矿泉水，她轻描淡写地解释，自己行动缓慢，喝水后去卫生间耽误时间、不方便……
桃李不言，下自成蹊
王妙娟的教学实践性很强，20多年来，只要有时间，她就一天到晚待在系里、待在班里，随时随地对学生的师范技能进行指导。
该院学生顾强强说：“王老师的腿不方便，但她上课时从来没有坐过，一直坚持站着授课。我们都对她十分尊敬。”
提起自己的学生，王妙娟满是欣慰。有一次下雪，她上完下午最后一堂课，看见一名学生站在教室外面等她。原来这名学生怕路滑难走，一直把她扶到出租车上。
“生病以来，学生们都对我很好，我很感动。如果我不努力工作，就对不起他们。”王妙娟说。
由于工作认真、严谨，她的学生在洛阳师范学院“十佳”教学明星比赛中多次得奖，在省教育厅举办的师范生教学技能比赛中也多次获奖。2012年，她的学生在第二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛中分别获得特等奖和一等奖。
在谈及是什么支撑着她拖着病体在三尺讲台上默默耕耘时，王妙娟扶了扶眼镜，笑着说：“每个学生的人生都不可复制，陪着他们走一程就要尽心尽力，这是为人师表的责任。”
（记者 王晓丹 文/图）
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