搞活动有时间表，改作风没有完成时。目前，第二批党的群众路线教育实践活动进入整改落实、建章立制环节。这是最终检验活动成效的重要环节，也是攻坚克难、啃硬骨头的关键阶段。
搞活动有时间表，改作风没有完成时。
目前，第二批党的群众路线教育实践活动进入整改落实、建章立制环节。这是最终检验活动成效的重要环节，也是攻坚克难、啃硬骨头的关键阶段。习近平总书记明确指出，要着力抓好整改落实、着力抓好制度建设、着力搞好活动总结。
“言必信、行必果”，这是我们党的优良传统和作风，也是我们党90多年来始终赢得群众信任和拥护的法宝。“共产党说话算数”，不仅应成为党员干部的行为准则，更是必须呵护的无形资产。
开展教育实践活动，归根到底是要用行动说话。人民群众对教育实践活动的评判标准，也正是能否解决问题、是否见到成效。
在活动的尾声，如果整改落实抓而不紧、抓而不实，整个活动就会成为“半拉子工程”；如果制度不能聚焦作风顽疾、不能成为“高压线”，便可能沦为“纸老虎”“稻草人”；如果最后没有形成长效机制，就会止步于零星探索，无法使活动开展以来的新气象成为未来生活的新常态。这只会失信于民，凉了人民群众的心、损害党的公信力。
当下洛阳，正在加快建设名副其实的中原经济区副中心城市，群众支持不可或缺，群众信任不可辜负，“三个着力”因此更加具有现实意义——
着力抓好整改落实。从群众最关心的问题抓起，从群众最不满意的地方改起，对查摆出的每个问题都盯住不放，明确责任单位、责任人，制定任务书、时间表，一个一个加以整改，用真改、实改兑现承诺，并请群众予以监督。
着力抓好制度建设。制度设计要体现问题导向、对准突出问题，有重点、重质量、讲实效，建立健全长效机制；同时以铁的纪律强化执行力、约束力，对违反制度规定踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为实行“零容忍”，发现一起就坚决查处一起，使纸上的制度形成坚不可摧的制度城墙。
着力搞好活动总结。认真总结完善我市教育实践活动开展以来形成的好思路、好机制，把成功做法经验化、零星探索系统化，让经验发挥更长久的作用，在作风建设上持续发力、久久为功。一个地方一个单位是不是搞好总结了，要看上级部门的评价，更要看群众的评价。
“说出一条就要做到一条”。以实实在在的成效取信于民，我们必将凝聚发展的正能量，夺取发展的新胜利！（洛 平）
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