让长廊“育人”，让游戏“普法”。日前，由洛阳市教育局联合洛阳市人民检察院、洛阳网组成的督查小组走进涧西区南昌路小学，对该校“法治进校园”工作开展情况进行督导检查，校园中，一条长约50米的“法治文化长廊”引人注目。
涧西区南昌路小学副校长高翔讲解安全常识小游戏
让长廊“育人”，让游戏“普法”。日前，由洛阳市教育局联合洛阳市人民检察院、洛阳网组成的督查小组走进涧西区南昌路小学，对该校“法治进校园”工作开展情况进行督导检查，校园中，一条长约50米的“法治文化长廊”引人注目。
这条“法治文化长廊”位于校园北侧教学楼的后方，宛如一幅连绵的书卷，以生动的画面、醒目的文字，将未成年人保护法、交通、消防、禁毒等法律知识与安全常识娓娓道来。因为受众群体是小学生，这条“法治文化长廊”在内容展示上有别于普通的图文展板宣传，不仅引用一些鲜活的案例，还设计了消防器材连连看、防拐卖小迷宫、“防触电知识之旅”飞行棋等一些寓教于乐的互动小游戏，让学生们能够在游戏中接触普法知识，接受法治教育。
“近年来，学校逐步加大依法治校力度，坚持‘依法治校，以德治校’的管理之路，重视师德建设，常抓法治教育和综合治理，全面优化了育人环境，促进了教育教学质量稳步提高。”涧西区南昌路小学校长张艳芳介绍，在开展普法教育过程中，该校始终坚持“四结合”：课内和课外相结合、集中学习与分散自学相结合、全面普法教育与专项活动相结合、学校教育与家庭教育相结合,使普法教育常态化。
为了增强学生们的法治意识，涧西区南昌路小学除了打造颇具特色的“法治文化长廊”，还开展了一系列丰富多彩的法治教育活动：邀请法治辅导员、法治副校长举行法治教育讲座；以班级为主阵地，开展学习法治教育班队会，组织学生利用案例进行讨论、剖析；以法治教育为主题，组织学生进行板报评比；举行“法在我心中”的主题征文、演讲活动；由学校大队部发起学法、守法倡议活动，让全校学生在倡议书上郑重签名，严肃宣誓：开展常规评比活动，组织学生对各班卫生、眼保健操、广播操进行检查和评分，在监督管理的同时，进一步提高了学生自我管理的能力；利用校讯通，不定期向家长宣传普法常识，让法治教育与家庭教育相结合等。
张艳芳表示，下一步，该校还将深入开展普法教育，切实提高全体学生的法律意识和法律素养，例如利用班队会、晨会、国旗下的讲话等机会，组织学生学习与青少年密切相关的法律法规；举办法治教育专题讲座；开展有关“法治进校园”宣传等活动。(记者 郭瑛 文/图)
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