“随着人民生活越来越好,大家对教育的要求已从‘有学上’变为‘上好学’,对教育的要求越来越高,切实推进教育均衡化显得十分迫切。”市人大代表、汝阳县实验高中校长何刚强认为,应深入推进义务教育均衡发展,着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提升教育质量。
市人大代表 何刚强
“随着人民生活越来越好,大家对教育的要求已从‘有学上’变为‘上好学’,对教育的要求越来越高,切实推进教育均衡化显得十分迫切。”市人大代表、汝阳县实验高中校长何刚强认为,应深入推进义务教育均衡发展,着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提升教育质量。
何刚强说,推动义务教育均衡发展是一项长期工作,需要各级各部门全面切实加大投入,不断完善政策和措施。一是科学规划城乡间、区域间中小学校布局,优化城乡基础教育资源配置;二是对薄弱学校的人员、资金、设备等方面提供支持,改善其办学条件;三是积极探索丰富多元的区域教育资源整合模式,增加优质教育资源,同时探索推动优质师资流动,帮助薄弱学校提高办学水平和教育质量,在生源师资均衡基础上实现义务教育的均衡发展。(洛阳日报记者 戚帅华)
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