女，40岁，本科学历，一级教师，中共党员，瀍河区东新安街小学数学教师。勤勤恳恳的事业心，爱生如子的责任感，与时俱进的正能量……她把班中每一个学生都当成自己的孩子，即使在女儿病重住院期间，也从未耽误过学生一节课。教学上的“堂堂清，日日清，周周清，月月清”是她教学成绩显著的法宝。在区里的每次教学调研中，她所教的班级成绩总能名列全区第一。她对业务精益求精，无论上课、辅导还是批改作业都非常认真。她执教的数学优质课多次荣获省、市级一、二等奖，撰写的多篇论文获省一、二等奖，并在CN刊物上发表。她曾被“最美洛阳人”栏目采访，先后获得省优秀教师、市优秀教师、市业务标兵、市骨干教师等荣誉称号。
一颗敬业心 满腔爱岗情——瀍河回族区东新安街小学任燕燕
从师范学校毕业走上三尺讲台算起，任燕燕已经做教师整整19个年头。这19年，是她生命里最美好、最幸福的19年，因为做一名光荣的人民教师一直是她儿时最大的梦想，在实现了自己理想的日子里，她沉浸在与学生相处的每一个美好的瞬间。她以一颗敬业心、满腔爱岗情投入到工作中，投入到热爱的崇高的事业中。
爱岗敬业，用“爱”滋润每一个孩子
任燕燕热心爱教，无私奉献，忠诚于党和人民的教育事业，以高标准的思想素质和道德水平严格要求自己，把班中每个学生都当成自己的孩子，关爱他们的点点滴滴。课间休息时，她和孩子们一起做游戏，双休日带孩子们参加社会实践活动，带父母出差的学生回家吃饭，给学生送生日礼物，用课外书奖励有进步的学生。她尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感染他们。尤其是对个性鲜明、性格孤僻的学生，任燕燕会付出十二分的耐心想尽办法与他们交流。
她的班里曾经有个特别调皮的学生小超，纪律散慢，毫无规矩，课堂上根本就坐不住，不是偷偷去拍拍这个，就是故意去逗逗那个，一节课下来不知要收到多少次老师的口头“警告”。然而他却没有一丝的愧意，甚至还故意和老师作对。下课后，他更是生龙活虎，精神十足，不是随手拿走男同学的东西狂奔到操场，寻求自己开心，就是欺负女同学，悄悄去揪人家的头发，把人家气哭，自己却在一旁哈哈大笑。作业更不用提，几乎从不提笔。对待老师的几次谈话沟通，他都沉默以对，与平日里的表现判若两人。在之后的家纺中任燕燕才知道，小超的父母早就不知去向，一直跟随70岁的奶奶生活。孩子的内心其实特别渴望能有一个温暖的家。了解到这些情况，任燕燕决定从打开他的心结入手：与他谈心，肯定地告诉他，老师觉得他的组织能力很强，委任他为卫生班长，以此增强他的责任感，培养他的自信心；给自己女儿买了好吃的，任燕燕总记着分出一半带到学校送给小超；下雨时，亲自送他回家……无数次的真情行动，终于感化了小超，他向任燕燕敞开心扉，流露出了内心最脆弱的一面。任燕燕抓住这一契机，与他交流沟通，为他量身定制具体的日目标、周目标、月目标。在她的悉心沟通、耐心教导、用心关爱下，小超在一点点进步、一点点改变，期末还被评为优秀班干部。临近毕业，他在作文中写到：“是任老师给了我信心，是任老师为我指明了前进的方向……”毕业之后的第一个教师节，他是第一个回到母校为任燕燕送去节日祝福的孩子。
这颗关爱学生的心，使任燕燕每到一个新班都会受到学生的欢迎和爱戴。由于事迹突出，2017年7月14日的《洛阳日报》还刊登了一篇记录她工作的报道《最美洛阳人——每个学生都是自己的孩子》，洛阳电视台《最美洛阳人》也对她做了专访。
十几年来，任燕燕就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果，但对自己的孩子却心存愧疚。有一次女儿患上一种罕见的病，呕吐不止，头疼、头晕地直揪自己的头发，滴水不进，喝一口水立马就会吐，因吐得次数太多，吐的胆汁夹杂着血。经过一次次检查、会诊，好不容易确诊为幽门螺杆菌感染。儿童患上这种病的机率非常低，需要长时间的住院治疗。家人一致希望任燕燕请假在医院照顾孩子，可她放心不下班里的学生。爱人生气地说：“你的学生是孩子，咱们的孩子就不是孩子吗？走吧，要你的学生去吧，永远别回来了！”任燕燕心疼不已，一边是教师的职责，面对的是近百双求知的眼睛；另一边是母亲的职责，面对的是最需要自己照顾的女儿，权衡轻重，实在是哪头都不能丢呀。于是，任燕燕奔波在学校和医院之间，坚强地履行着一个教师和一个母亲应尽的职责，即使是女儿住院病重期间，她也从未耽误过学生一节课、一次辅导。一次，她临时接到学校通知早上7点要到学校，如果等到和家人交接再离开必定会迟到。任燕燕就跟孩子商量：“你自己在病房呆一会儿，看会儿故事书，爷爷一会就来，学校还有那么多的学生等着妈妈上课呢！”女儿怯生生地说：“妈妈你能不能别去学校，我一个人在这儿呆着害怕。”望着女儿稚嫩的脸，任燕燕强忍内心的酸楚说：“你已经5岁了，要勇敢，要坚强。”懂事的女儿含着眼泪点了点头，轻轻关上了病房门离开的那一刻，对女儿满心愧疚的任燕燕泪流满面。
无私奉献、用“心”培育每一个孩子
师者，传道授业解惑也。任燕燕严格遵守学术道德规范，积极推行素质教育，严谨治学，默默奉献。俗话说，站得高才能看得远，看得远才能做的细。为了让教学更有效，她全面把握教材，深入分析、用心钻研，在尊重的基础上超越，在吸纳的基础上扬弃，上起课来得心应手，形成对教材挖掘细、深、透的教学风格。教学上的“堂堂清，日日清，周周清，月月清”是她成绩显著的法宝。她始终相信孩子终究是孩子，只要往美好的方面塑造，他们就会往美好的方面发展。
正是因为任燕燕甘于奉献、孜孜以求的工作态度，在区里每次教学调研中，她所教的班级成绩总能名列第一，平均分总能保持在95分左右，遥遥领先于第二名。而优异成绩的背后，是她巨大的付出。期末复习期间，她累得经常发烧，可白天要为学生忙碌实在没时间，只得趁着晚上学生都放学了去输液治疗。
示范引领、用“行动”感染每一个人
教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。任燕燕时刻以集体利益为重，从不计较个人得失，团结同事，顾全大局，在教育教学中起着示范引领作用。她多次代表学校做示范课；多次为全区教师做师德报告、师德巡讲；多次开展“青蓝工程”、“师徒结对”活动，促使青年教师迅速成长，发挥着一点红带动一片红的领头雁作用。
工作中，任燕燕有着阳光般的热情，就像不竭动力的“永动机”。几乎每天，她都是最早到校、最晚回家。她对业务精益求精，无论上课、辅导还是批改作业，都成为年轻教师的典范。去年临近期末，区里要对二、四、六年级教学质量进行调研，而四年级的一名数学老师在家休假。为了孩子们能考出较好的成绩，关键的时刻，任燕燕主动请缨，带四年级两个班数学，加上自己份内三年级两个班数学，她一天要上六节课，进到学校就忙碌在三、四两个年级教室中，累得嗓子都沙哑了。懂事的学生为她端来茶水，她也常常忙起来一口都顾不上喝，晚上还要加班加点的批改四个班学生的作业，晚上11点以后睡觉已成了家常便饭。同事们都称她是“工作狂”“拼命三郎”。
从教十九年来，任燕燕始终辛勤耕耘在教学第一线，由于师德高尚、成绩突出，作为洛阳市优秀青年加入“河南省青年联合委员会”。她还先后获得：“河南省优秀教师”、“洛阳市优秀教师”、“洛阳市业务标兵”、“洛阳市骨干教师” 、“瀍河名师”、“瀍河区最美教师”、“瀍河区道德模范”等荣誉称号，执教的数学优质课多次荣获省、市一、二等奖，指导青年教师在优质课比赛中多次获市一等奖，撰写的多篇论文获省一、二等奖，并在CN刊物上发表。
任燕燕说，在今后的教学中，她会脚踏实地，不忘初心，为挚爱的教育事业继续谱写绚丽的篇章。因为，在她心中，学生永远是天使，而她就是为天使修补翅膀的人。
