“今年我省的高考数学创新十足，突出能力立意，难度比去年有所增加，基本功扎实、善于总结反思的考生能如鱼得水。”昨日，有着丰富教学经验的洛一高数学教师王宝国对今年的高考数学题目进行了点评。
“今年我省的高考数学创新十足，突出能力立意，难度比去年有所增加，基本功扎实、善于总结反思的考生能如鱼得水。”昨日，有着丰富教学经验的洛一高数学教师王宝国对今年的高考数学题目进行了点评。
王宝国说，今年的数学学科全国卷(新课标I卷)充分强调能力立意，以知识为载体，以思维能力为核心，全面考查学生的推理论证、运算、空间想象、数据处理及应用和创新能力。文、理科少有熟题，创新十足，难度比去年有所增加。
“考生上手容易，但做完整张试卷和做好每一道大题都很不容易。考试结束后抽样调查的学生多数也是有这种感觉。”王宝国说。
其中，理科数学试卷延续了之前的风格，仍然突出函数导数、立体几何、圆锥曲线三大块，降低了数列小题的难度，提高了三角函数小题的难度，概率统计、复数、直线与圆、程序框图、向量运算、线性规划、三视图、二项式定理等内容也有所覆盖。
王宝国分析，理科数学试卷难易跨度平缓、题型常规，不强求知识的交汇，不出生冷知识点；突出能力立意，从第一题开始就要求学生读、想、画、算结合，特殊化、模型化、代入试验等方法交互使用，考查考生的阅读水平、眼光视野、巧解巧算能力及对题目的把控能力。面对这样的试题，基本功扎实、善于总结反思的考生会如鱼得水，脱颖而出；不注重能力培养、死学死记的考生容易捉襟见肘。
文科数学试卷总体难度有所增加，文、理试卷有七道题相同、两道题近似，但也突出了文科特点，如综合性、抽象性较弱，大题和难题没有理科的深刻、全面，更讲究特殊、直观与精巧。
从文科考生反馈的情况看，文科数学试卷入手容易，难度也不大，但很灵活。唯有顺着题目的脉络，依据已有的知识、方法，大胆尝试、探究，才能破解难点，得到高分。
王宝国说，近几年的数学高考试卷都侧重于能力立意和创新，情境多样、思维灵活，不仅考查考生的基本知识、基本技能，更考查考生的基本思想、基本体验活动和随机应变能力。教师应依据课本的指导性、权威性、丰富性，以纲扣本，深入挖掘能力素材，注重学生的实践和体验，以培养学生的能力为出发点和落脚点。考生既要畅游题海，又要关注知识、方法、能力上的缺陷，将复习过程转化为不断提出问题、解决问题的探索过程，主动对知识、方法进行归纳、概括、总结、提炼、升华，注重能力提升。（洛阳日报记者 常书香）
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