近日，洛一高地理教研组组长王广陵和东方高中地理教研组组长刘亚军表示，高考地理突出对学生基本技能的考查，模式化答题、五步解题法是考生解答非选择题的好方法。
命题：关注长期热点
王广陵介绍，近几年高考文科综合能力测试地理部分体现了以地理现象为载体、以学科知识和原则为模型，运用地理知识、原理和学科语言分析解决地理问题的特点。
刘亚军表示，地理学科的核心内容包括天气与气候、区域特征与差异对比、区位因素分析、地形图、等值线图、数据统计图的判读等。今年这些考点应该不会有大的变化。
此外，高考试题会关注一些长期热点，如资源、环境、农业、能源等问题。区域地理图、数据统计图、地理现象示意图、地理现象景观图等依然是重要的表现形式。
备考：练习模式化答题
刘亚军建议考生做近三年的新课标全国卷，研究高考命题方法、特点及规律。还要回归课本，有针对性地查漏补缺。
王广陵建议，目前考生要归纳试题类型，总结提取信息的方法，规范每类试题的答题思路和格式。“特别是最后10分的选答题，其命题范围一定，难度相对较低，试题类型相对固定，要拿全分并非难事。”王广陵说。
选择题部分可使用排除法，要排除的选项包括：选项本身有错误、选项与题干没有逻辑关系、几个选项意思相同等，尤其是后两类选项，常常是比较容易被排除的。
应试：掌握五步解题法
刘亚军表示，对非选择题部分，考生可按审题、建模、二次审题、筛选排序和规范表述五步解答。
在审题时，考生要慢审题、细审题，主要把握关键词如区位因素、水文特征等，答题要求如描述、分析、对比、评价等，修饰(限制)词如该地区、该河段、社会经济条件等，明确材料及试题要求，忌不仔细审题，盲目作答。
在建模步骤，考生要明确答题要点，如气候的成因分析应该从纬度、海陆位置、大气环流、地面状况、地形、洋流等方面考虑；根据题目要求，结合材料从问题出发，寻找正相关的信息，忌缺乏针对性、陷入定式思维。
然后，考生要根据材料和地点，对答题要点进行筛选，排除不相关和负相关的因素，并分清主次，按其重要性依次作答。忌想到哪儿写到哪儿，胡子眉毛一把抓。
最后，考生要用专业语言规范表述，主要体现事物间的因果关系，运用“由因导果”“由果推因”的方式解题，书写工整规范。（见习记者 张锐鑫）
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