真正的文化熏陶,应从滋养内心出发。家长当好导游,孩子才能在快乐中获取知识、开阔眼界。
我市推出丝绸之路起点、大运河交汇点线路等10条精品线路,着力打造“博物馆之都”。
博物馆是人类文明精华的储藏室。洛阳作为历史文化名城,文化底蕴深厚,拥有众多特色各异的博物馆。“畅游博物馆之都”让古老的文化“活”了起来,“潮”了起来。
在很多家长眼里,博物馆更是一所学校。那些丰富的展品不仅能传递知识,更能激发孩子的学习兴趣,是学校教育的有益补充和延伸。正因为此,家长喜欢带孩子逛各种博物馆,希望孩子爱上博物馆。
事实上,对于孩子而言,爱上一个地方、一件事情,最初往往源于好玩、有趣。要想让更多的孩子爱上博物馆,不仅需要博物馆注重孩子的观展体验,让参观变得好玩、有趣起来,更重要的是家长要会当导游。
在现实生活中,很多家长不会当导游。有的家长只是把孩子带进博物馆,至于能不能学到知识,能学到多少,全凭孩子自己;有的家长为了追求教育效果,在去博物馆之前就布置作业:回来写篇作文。看似不失时机进行教育,其实是给孩子制造压力,带着负担去逛展,效果往往不理想。于是,在博物馆经常能看到这样的场景:家长对着展品兴致勃勃地讲,孩子耷拉着脑袋心不在焉地听。
参观博物馆,孩子收获多少,与家长的导游水平有关。
会当导游的家长,不会把关注点放在孩子这次能学到多少具体知识上,而是孩子是否喜欢游览的气氛,是否愿意再次参与。
作为家长,在去博物馆之前,就应和孩子一起做功课,收集相关资料,激发孩子的兴趣;在带孩子参观的过程中,不是长篇大论地讲,而是善于提问题,引起孩子的好奇心,促使孩子自主思考。让孩子觉得,博物馆是一个好玩的地方,看展览是一件有趣的事儿。
真正的文化熏陶,应从滋养内心出发。家长当好导游,孩子才能在快乐中获取知识、开阔眼界。(新闻观察员 洛谭)
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