加强对薄弱学校的改造，职称评聘向乡村学校倾斜，推进农村中小学信息化……昨日，我市召开提升农村教学点教育质量工作推进会。《洛阳晚报》记者从会议上了解到，我市已于近日出台相关意见，提升农村教学点教育质量，促进城乡教育均衡发展。
加强对薄弱学校的改造，职称评聘向乡村学校倾斜，推进农村中小学信息化……昨日，我市召开提升农村教学点教育质量工作推进会。《洛阳晚报》记者从会议上了解到，我市已于近日出台相关意见，提升农村教学点教育质量，促进城乡教育均衡发展。
会议指出，我市要用3年时间全面提升农村教学点的教育质量，到2018年年底，全市教学点将配备必要设施，满足教学和生活基本需求，办学水平进一步提升；同时，强力推进教育信息化，优先为农村小学和教学点配备班级多媒体设备和数字化优质课程教学资源，让农村和城镇学生共享优质教育资源，力争到2020年全面完成中小学优质资源班班通建设任务。
此外，我市计划建立实施乡村教师生活补助制度，对农村教师每月补助200元至300元，深山区教师每月补助300元至400元，教学点教师每月补助500元；探索建立对体育、音乐、美术、英语等学科走教教师的经济补贴机制，职称评聘也将向乡村学校倾斜。
会议还对留守儿童进行了特别关注，提出建立农村学生生活关爱机制，为农村学校特别是留守儿童集中的学校，配备必要的生活教师，满足孩子们成长过程中在情感和心理上的需求。洛阳晚报记者 潘立阁
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