昨日早上6点刚过，嵩县第二实验小学3年级学生王子萌就穿好了衣服，催促家人赶紧送自己出门。按照计划，7点整，来自嵩县黄庄乡3所中小学的100名学生将集结完毕，从黄庄乡初级中学门口乘车出发，前往偃师二里头夏都遗址博物馆开启研学之旅。
昨日早上6点刚过，嵩县第二实验小学3年级学生王子萌就穿好了衣服，催促家人赶紧送自己出门。按照计划，7点整，来自嵩县黄庄乡3所中小学的100名学生将集结完毕，从黄庄乡初级中学门口乘车出发，前往偃师二里头夏都遗址博物馆开启研学之旅。
在这100名学生中，有不少人和王子萌一样，是首次“触电”研学。
大禹治水、第一王朝、城市起源、王都建设……在研学讲解员的带领下，孩子们身处一个个兼具科技性、人文性的互动场景中，借由一件件珍贵的文物，开始了自己的穿越之旅，身临“赫赫的夏都”，触摸“最早的中国”。
夏朝是如何建立的？甲骨文的发展经历了哪些演变？4000年前的人们有着怎样的衣食住行？夏朝的洛阳又是何模样？……随着研学之旅的不断推进，伴着人群中不时发出的惊叹，孩子们对于“华夏第一王都”的了解逐步深入。
“看着眼前的这些文物，再对照书本上的知识，感觉脑海中有了画面。”嵩县黄庄乡初级中学初二学生唐雯杰说，研学讲解员娓娓道来，把许多原本枯燥的历史知识点串联了起来，“就像看了一部穿越剧，很多内容不用死记硬背也记住了”。
行走洛阳，读懂历史。在此次研学之旅结束时，“文化自信”一词被越来越多的孩子提到。“原来洛阳就是‘最早的中国’，我们青少年对中华文化理应更加自信。”一名参与活动的学生这样说。
近年来，市教育局高度重视研学旅行工作，通过“互联网+教育+文旅”信息化模式，实现校外实践活动全流程信息化管理，为我市中小学生提供线上与线下相结合的综合服务保障。同时，研学旅行作为我市中小学生“第二课堂”的重要组成部分，也将持续释放动能，助力“五育并举”教育改革。
少年强则国强。市教育局相关负责人表示，目前，我市成立了洛阳都市圈研学实践教育联盟，认定了首批33家市级中小学研学基地、10家市级示范性基地，评出了首批33个市级研学实践教育实验校、40个研学精品课程、14条研学精品线路，聘请了首批188名研学旅行研究员，“通过营造浓郁的研学氛围，彰显文明城市建设担当”。
记者从市教育局了解到，今年上半年，我市参与研学旅行的中小学生已达12万人次，全年参与人数力争突破50万人次。按照计划，到2025年，我市研学旅行将在全市中小学实现全覆盖。（记者 王若馨 通讯员 杨佳佳 文/图）
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近年来，我市围绕“行走洛阳读懂历史”，出台《洛阳市教育局等10部门关于推进中小学生研学旅行的实施方案》《洛阳市教育局关于进一步推进中小学生研学旅行活动工作细则》等，搭建洛阳市研学旅行公共服务平台，通过实践，使研学旅行更生动、更有趣。
目前，全市拥有4个国家级中小学社会实践基地、11个省级中小学社会实践基地，1个省级实验区、2个省级示范实验校，形成了以红色教育、传统文化、人文历史、素质拓展、自然生态、国防科工、河洛文化、黄河文化、丝路运河、“东方博物馆之都”十大研学主题，基本构建成“十个主题、百条线路、千个故事、万人参与”的中小学生研学实践教育体系。
市教育局认定33家单位为洛阳市首批中小学社会实践教育基地，形式多样的教育实践活动有效提升了“第二课堂”的教育品质。讲好中国故事，引导广大青少年知史爱党、知史爱国，传承红色基因、厚植家国情怀。
今后，市教育局将持续做好未成年人思想道德建设，引导青少年扣好人生第一粒扣子，赓续红色基因，让革命薪火代代相传，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力创建文明城市。 (王若馨)
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