翻出这本老旧的高一年级学生名册，毕业于原新安县石寺高中的李金河，记忆被拉回43年前的菁菁校园，那里有破旧的砖瓦房、褶皱的白衬衫，还有对未来充满希望的自己……
老旧的学生名册
翻出这本老旧的高一年级学生名册，毕业于原新安县石寺高中的李金河，记忆被拉回43年前的菁菁校园，那里有破旧的砖瓦房、褶皱的白衬衫，还有对未来充满希望的自己……
从上小学开始，李金河的成绩一直名列前茅，他是老师眼中的香饽饽，而这本学生名册，就是高中数学老师送给他的礼物，里面写有老师的讲课大纲以及给学生布置的课堂作业。名册的前几页工整地书写着李金河与同学们初入高中时，摸底考试的成绩，那些名字，他都记得。
1972年，李金河没有辜负父母的期望，成功升入高中。那时，他家的经济条件不好，学习是他改变命运的唯一途径。“当时人们并不重视教育，学生们的知识水平差距很大。”李金河回忆说，为了因材施教，开学第一课，数学老师准备了一场摸底考试，刚开学就考试，学生们都很紧张。
很快，成绩出来了，班里的大多数学生都没及格，而李金河考了75分,是全年级的佼佼者，但他没想到，好成绩给自己招来了麻烦。
那些没及格的同学觉得考了高分的李金河让自己很没面子，打算放学后把他狠狠揍一顿……
回忆起当时的场景，李金河笑了：“我才不怕他们呢，我就一门心思考第一名！后来我还当上了学习委员，这本学生名册就是老师给我的礼物。”（洛阳晚报记者 何奕儒 文/图）
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