在中小学开设人工智能课程

去年，国务院印发规划，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展实施全民智能教育项目，在中小学阶段开设人工智能相关课程。目前，人工智能、编程教育活动已在我市个别中小学校开展，但普及率不高。在市政协十三届一次会议上，民盟洛阳市委提交了《关于在洛阳市中小学普及人工智能、编程教育的建议》的提案。

　　去年，国务院印发规划，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展实施全民智能教育项目，在中小学阶段开设人工智能相关课程。目前，人工智能、编程教育活动已在我市个别中小学校开展，但普及率不高。在市政协十三届一次会议上，民盟洛阳市委提交了《关于在洛阳市中小学普及人工智能、编程教育的建议》的提案。

　　提案建议我市成立由相关职能部门组成的人工智能、编程教育管理办公室，建立长效师资培训计划，利用3年至5年时间建立稳定的师资队伍。允许中小学校同有实力的社会教育机构合作，聘请校外机构教师，以多种形式在校内开展人工智能、编程教育活动。要加大人工智能硬件以及师资培训投入，组织开展丰富的人工智能、编程系列科技创新比赛等，激励更多的老师和学生参与其中。（ 洛阳日报记者 李三旺）