20多年前，河南科技大学在洛阳组建成立，明确将其建成全国先进、全省一流的综合性高校。
河南科技大学（开元校区）
三所高校学科、专业深度融合
为何将洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校和洛阳农业高等专科学校进行合并？
当时的《洛阳晚报》对三所高校的专业设置、发展前景进行深入剖析，并对三所高校合并后的办学模式等进行详细介绍，带领大众全面了解河南科技大学。
“这三所院校的学科门类重合度低，合并后更能体现专业的多元化，更加符合综合性高校的定位。”韩明儒介绍，三所高校的合并并不是简单的拼凑和联合办学，而是以“五个统一”原则为指导进行的实质性整合，即统一主体、统一管理、统一规章制度、统一学科建设、统一发展规划。
“三所院校合并主要体现在两个方面。”韩明儒介绍，一是专业合并，合并后，河南科技大学涵盖工学、经济学、文学、法学、管理学、理学、医学、农学8个学科门类，实现学科间交叉、渗透和融合，专业框架进一步拓宽；二是办学合并，学校发展实行统筹规划，实现高校教育资源的重组和共享，减少或避免重复投资。
“合并后的河南科技大学学科更为齐全，结构更加合理，综合实力更强，有利于提升办学层次，扩大办学规模，达到培养具有创新能力的高素质复合型人才的目的。”韩明儒说。
2002年8月30日，省委、省政府在省人民会堂举行河南科技大学成立盛典暨授牌仪式。上午11时，书写着“河南科技大学”的中英文牌匾被授予河南科技大学首任党委书记和校长。
彼时，在现场见证授牌的韩明儒热泪盈眶：“洛阳终于圆了综合大学梦！”
我省第三所重点建设的综合性大学
河南科技大学的成立，在全省高等教育进程中落下浓墨重彩的一笔。
“这是继郑州大学、河南大学之后，我省第三所重点建设的综合性大学。”韩明儒介绍，“十五”期间，省、市计划投资11.4亿元用于河南科技大学建设和重点发展，助推其办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学，以及河南高层次人才培养、科学技术研究的重要基地。
河南科技大学的名号迅速在洛阳及全省叫响，成立之初的首次招生，便成了报考的“香饽饽”。根据《洛阳晚报》记录，当年河南科技大学本科招生计划为2060人，而第一志愿报考该校的上线考生就超出100余人；专科层次招生计划为210人，第一志愿上线考生1087人。
历经20余年的发展，河南科技大学不断壮大，成为全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省“双一流”创建高校和河南省重点建设的高水平综合性大学之一。
如今，河南科技大学拥有11个学科门类，90余个本科专业，国家级一流本科专业建设点21个，省级一流本科专业建设点51个，国家级卓越人才培养试点专业12个，现有全日制本科生、研究生、留学生4.8万余人，继续教育学生2.4万人。
该校在全省率先探索书院制改革，先后建成河洛书院、丽正书院，实行书院和学院双院协同育人，促进学生知识能力素质结构性增长，提升学生理想追求、价值观念和社会责任感，构建起高质量人才培养新体系和新生态。（洛报融媒·洛阳网记者 李雅君 通讯员 丁雯雯 文/图）
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