“Наша дорогая матушка земля，我们亲爱的地球母亲。”向明娇老师一遍又一遍的重复着那些重点词组，“До свидания!Ребята！”，本想在桌上浅浅地休息一下，春的微风还缠萦着绿意昂扬，但天气的炎热已然带来了夏日的喧嚣，风都被醺成了淡橙色，乌雀叫喧尾翎着划破天际，让我的思绪不仅与那欲坠的红日相融，段老师已进入了教室与一群少年开着玩笑，讲桌上那欲死的仙人掌也臣服于落日，舒展鎏金姿色。
“Наша дорогая матушка земля，我们亲爱的地球母亲。”向明娇老师一遍又一遍的重复着那些重点词组，“До свидания!Ребята！”，本想在桌上浅浅地休息一下，春的微风还缠萦着绿意昂扬，但天气的炎热已然带来了夏日的喧嚣，风都被醺成了淡橙色，乌雀叫喧尾翎着划破天际，让我的思绪不仅与那欲坠的红日相融，段老师已进入了教室与一群少年开着玩笑，讲桌上那欲死的仙人掌也臣服于落日，舒展鎏金姿色。
“咱们班连仙人掌都养不活？”这不禁让段玉红老师为我们班的生态环境感到害怕，也引来少年们的阵阵笑语，“给身边人都叫叫，该上课了。”这熟悉的话语，似乎已伴随我快两年了，这条路上，布满了许许多多的足迹，在时间的罅隙中，运动会的呐喊，篮球赛的欢笑重新浮现于我的眼前，它们对我而言承载了多少的特殊意义，一年前我们的相遇，开始了真正意义上的为梦想的拼搏以及那无可替代的价值，老师们的教诲中参杂着少年人对未来的期待与向往，在五十九中学这一方小天地又何尝不是在诉说着少年人付出的热血与梦想，又是我们肆意青春里一场飞朔迷离的浪漫，使我们在愠色过浓的春朝中煮一瓦青云，车水马龙的袅袅温情里，让我们的相聚成为鲜活灼灼的绰影。
段老师的课亦是如此的绘声绘色，让我不禁想起我入学时惨不忍睹的语文已到了正常人水平，时至今日，我仍将段老师视为带我走出阴霾的净土，无数次的鼓励以及真挚诚恳的点评让我的一路布满花香，一路上会艰辛，有杂尘，但也有朝霞和青春的不将就。
神游在天际的斜阳，是校园生活中的一点，我仍记得第一次进入校园，柑橘绿荫覆着长廊，朗朗书声伴着对未来的无限遐想。明理楼下的池子中几只小龟隐藏在淡绿水波下，红鲤也在流灿金光裹挟下与落日的温柔相融，跃出，又归于寂静。身边的少年们总是发着光的，我们永远可以在自己的领域发光，即使那光微弱到不可见，但五十九中的老师们总会寻到它，成为我们的炬火，照亮未来长途迷茫的道路。于校园口，老远就瞧见那善德楼与明理楼晚自习的灯火通明，清风吹着殷红的国旗，亦是为这群生在国旗下的少年护航，护航的亦是那研桑心计的师长，我曾在无端渺茫中臆想未来，终发觉，在纤细轻清的月梢轻轻将我与我敬爱的校园勾揽，使我在乱七八糟的草稿纸中寻得那一抹扶桑。
于校园的“六出迎仙藻”使我于寂寥冬日的更添一分思念，“夜深还照读书窗”的一缕丹桂便令我思绪更纷纷，“劝君惜取少年时”的白景入射更照明我的远方！我终会离开我的母校，带着鲜衣怒马的少年意气向更远方，但我终不会忘记我的校园，那是我心中的一小方乐土。
（文/洛阳市第五十九中学高二2班林家兴）
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