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与其纠结减负 不如致力提质(洛谭说事)

您当前的位置 : 洛阳网 > 新闻中心 > 洛阳 > 河洛时评  来源: 洛阳网-洛阳晚报 2019-11-05 08:32

  这段时间,学生减负又成热点,先是南京推出的“不许补课”等减负新措,让部分家长吐槽“减负=制造学渣”引发了共鸣;而后浙江公布的“小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的,经家长签字确认,可以拒绝完成剩余的作业”又让许多家长抓狂。

  对减负,很多家长的态度可谓既爱又恨,一方面,看着孩子疲惫的身躯和日益增加的近视度数,心疼到了极点;另一方面,“不拼就考不上好大学找不到好工作”又让这种心疼落实不到行动上。“减了好还是不减好?”“自己减了别人不减怎么办?”每一次减负新规的出台都能引起家长的纠结。其实,对一些家长来说,与其在“减负”上“找不到北”,不如在提高孩子学习质量上下番功夫。

  以做作业为例,许多孩子磨蹭到深夜,诸多原因中,课堂上不好好听讲、做作业时注意力不集中是主要两条。课堂上不好好听讲,一些知识点就生疏,一生疏作业就迟迟难以完成,如果再加上做作业时不专心,熬夜就成了很自然的事儿。基于此,家长应当在培养孩子“自律”和“专心”两种能力上多下功夫,上课专心听讲,老师讲的知识都掌握了,回家做作业时再能够集中精力,如此,“通宵达旦”自然不会时常出现。

  当然,提高学生学习质量是一个系统工程,家长上心,学校更要用心,比如抓好课堂,如何用喜闻乐见的授课方式抓住孩子的心,让他们愿意听、听得懂;再比如,如何帮孩子找到适合自己的学习方法,好的方法能起到事半功倍的效果,是提高成绩、减轻负担的“对症良药”,这已是常识。

  曾有人调侃给学生减负“也许用不了多久,各位的孩子就会成为一个活泼灵动、轻松愉悦、心智健康的学渣”,且不论其是否偏颇,但如果在“提质”上动脑筋下功夫了,这句话改成“也许用不了多久,各位的孩子就会成为一个活泼灵动、轻松愉悦、心智健康的学霸”,也不是不可能。(新闻观察员 洛谭)

[ 责任编辑:赵彤彤(见习)]
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