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游学市场随之升温 如何“游”“学”兼得

您当前的位置 : 洛阳网 > 新闻中心 > 洛阳 > 洛阳新闻  来源: 洛阳网-洛阳日报 2019.08.22 08:36

绘制 胡昱

  暑假里,让孩子外出游学,借以开阔个人眼界、放松身心,已成为不少家长的选择。近几年,我市一些旅行社、留学机构等推出了不少游学产品,游学市场日益升温。游学市场为何越来越热?面对种类繁多的游学产品,又该如何选择?近日,记者进行了采访。

  1 游学市场日益升温

  近几年,游学逐渐成为旅游市场的一个热门项目。记者采访了解到,所谓游学,主要是组织学生到外地特别是国外,深入当地学校和课堂学习,参观当地的名胜景点等,实现游与学有机结合,有游有学。

  美国15天游学营、澳大利亚14天游学营……近日,记者在西工区一家旅行社看到,暑期游学产品的简介被张贴在店内较显眼的位置。“尽管价格不便宜,但暑期前来咨询和报名的市民不少。”该旅行社负责人苗丽萍说,前来咨询的多是有出国意向的,或是觉得常规旅游产品已经满足不了带孩子出游需求的家长。

  苗丽萍介绍,目前市场上推出的针对学生一族的游学产品,主要有两大类,一类是国内的夏令营,另一类是国外的游学产品。其中,国外游学产品目的地多为美国、澳大利亚、英国等国家,费用在1.5万元至2.5万元,模式以“陪同老师+学生”为主,到了国外,当地也有教师或导游全程陪同。

  游学市场为何越来越热?其中既有家长的重视,也有政策的助推。苗丽萍表示,一方面是家长对教育越来越重视,“教育+旅游”的游学模式受到不少家长青睐;另一方面,2017年,教育部等11部门出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,该文件提出各中小学应当把研学旅行纳入学校教育教学计划,从政策上为游学市场提供了利好条件。

  2 游、学如何搭配得看需求

  游学是否真正可以“为学而游”,在游学过程中,游和学怎样搭配才能保证孩子这趟旅行收获颇多呢?

  “所谓游学,即游历+学习,游是手段,学是目的。”河南科技大学管理学院副教授仝红星说,游学既不是单纯的旅游,也不是纯粹的学习,它在一段时间里贯穿了学习和参观游览,这两方面如何搭配,就要看家长和学生的需求了。

  市区一家提供游学业务的留学机构负责人周强表示,目前市场上推出的游学产品大多“以学为主,以游为辅”,根据游学目的地的不同,为学生安排的学习内容也不同。另外,根据学生的不同年龄,游和学所占的比例也不同。

  在周强看来,游学更重视综合素质的提高、国际视野的开阔。其中的“学”应是个广义的概念,不能狭义理解为课程,游学过程应该更注重对孩子团队意识、独立精神、与人打交道等方面的培养。

  3 理性选择,量力而行

  记者在采访中了解到,家长为孩子选择外出游学多是为了让孩子开阔视野、增长见识,或者是为孩子留学预热,提前了解留学目的地。然而,一些游学产品的效果并不尽如人意。

  去年暑假,市民赵先生给上初中的女儿报了个“英国名校之旅”游学项目。“宣传里说可访学牛津、剑桥等世界名校,去之前还以为会与英国学校的师生进行互动交流,没想到就是走马观花地参观了一遍学校。”对于如此“到此一游”式的游学,赵先生觉得有些不值。

  面对种类繁多的游学产品,如何选择才能让孩子游出去、学回来?业内人士建议,首先要选择与孩子相匹配的游学产品。家长要根据孩子的年龄、学习成绩、性格特点、未来规划及家庭经济能力等综合因素,理性做出选择。比如,若孩子喜欢文科,就可以选择在课程设置上“偏文”的产品。

  此外,目前市场上的游学产品良莠不齐,在选择提供游学服务的机构时,最好货比三家,选择资质齐备、经验丰富、具有一定口碑的机构。同时,在报名前问清楚细节,并在合同中明确。(洛阳日报记者 戚帅华 实习生 刘晓丽)

[ 责任编辑:席倩倩 ]
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