随着寒假结束，全市小学生陆续回到校园。涧西区教育局教研室语文教研员高武强正在为即将举行的卷面分析会做着准备。今年该区小学五年级上学期期末语文试卷上，出现了一拖东方红工业游的参观指南，围绕这一指南对学生的阅读能力进行测试。这道题成为不少孩子的失分题，却被很多老师和家长称道。
随着寒假结束，全市小学生陆续回到校园。涧西区教育局教研室语文教研员高武强正在为即将举行的卷面分析会做着准备。今年该区小学五年级上学期期末语文试卷上，出现了一拖东方红工业游的参观指南，围绕这一指南对学生的阅读能力进行测试。这道题成为不少孩子的失分题，却被很多老师和家长称道。
这一创新之举有何用意？反响如何？记者采访了部分学生、家长、教师，以及命题人和社会学者。
学生
要想做对这样的题，还需要在生活中多留心
出自涧西区小学五年级语文试卷的这道题，占了半页试卷的篇幅。作为一道“生活交流”的大题，下设3个小题。大题的题干言简意赅：“下面是洛阳市涧西区东方红工业游景区的参观指南，请认真阅读，并完成后面的题。”题干下方，则列出了东方红工业游的收费项目、门票、优惠政策、参观指南等，最后还附上了电话、邮箱、地址等。
3个小题的题目也别出心裁，有的让大家判断宣传语是否合适，有的根据参观指南判断对错，还有的要求联系上下文语境和参观指南来完成对话。
记者走访涧西区多个小学了解到，这是大家首次在语文试卷上看到“涧西元素”，不少孩子觉得很新奇，但是这一大家并不陌生的试题内容，难倒了不少孩子。
耿智诚今年10岁，在涧西区景华路实验小学读五年级。他做错了其中的两道小题，这种情况对于这个语文成绩一直名列前茅的孩子来说并不常见。耿智诚说，考完试和别的同学交流的时候，他发现很多同学这道题都做错了。究其原因，并不是因为这道题太难，而是中间有很多细节，大家读题的时候稍不认真就会漏掉。
“其实我去过这个博物馆，但要是我订过票的话也许就不会做错了。”耿智诚说，他以后会在生活中多留心，多做一些力所能及的事，这也是这道题给他和同学们带来的意外收获。
家长又是如何看待这道题的？耿智诚的妈妈朱女士说，她看到题的第一反应就是感觉到这道题没有死抠书本，而是让大家学以致用。更重要的是，孩子们能通过这道题来感觉到学习更有用、更有趣，能增加他们今后对学习的兴趣。
命题人
今后可能出现更多“涧西元素”“洛阳元素”
与此同时，这道题也成了一道热议题，最近在不少人的朋友圈也广为流传。对此，作为出题人的高武强表示没有想到。高武强是涧西区教育局教研室的语文教研员，已经有七八年的语文试卷出题经验。他说，出这道题并不是突发奇想，而是有意为之。
高武强说，从大的方面说，国家在提倡“四个自信”，其中“文化自信”是很重要的一个内容，他希望能从家乡开始，来培养学生们爱国爱家的家国情怀，增强大家的“文化自信”。从语文学习来说，通过这道题来鼓励大家“从生活中学习语文”，进而提升阅读能力。不仅仅是游览的参观指南，包括说明书、电影票甚至是超市的购物小票，这些内容和文字作为非连续性文本，同样可以提升孩子的阅读力，并引发孩子们的学习兴趣。
高武强介绍，这是首次在语文试卷中出现“涧西元素”，接下来可能还有越来越多的“涧西元素”“洛阳元素”，或者当年的一些热点内容出现在试卷上，希望借此增强大家爱祖国、爱家乡的情操。
观点
这种务实的命题值得提倡
刘兴吉是涧西区景华路实验小学五年级的年级组长，有27年语文教学经验。她说，这种把语文与实际生活有机结合起来的方式，让人耳目一新。她认为，包括阅读报纸、杂志及参观名胜古迹等在内，都是语文能力的体现。只有将语文融入生活，增加孩子们的生活经验，才能真正学好这门学科并灵活运用。
一拖集团文化中心副主任张志磊说，一拖的东方红工业游在去年成为教育部的研学旅行示范基地，包括洛阳市很多学校在内的学生们都来这里参观过。对于能成为小学语文试卷的试题，他在意外之余，认为涧西区教育部门的理念颇具前瞻性，这次的语文试题也给了他们很大的鼓励。
“这种务实的命题值得提倡。”洛阳师范学院社会学者安锋说，这样的试题应该多一些，不仅可以提高孩子们的文化自信，而且通过这种鲜活生动的试题，可以拉近书本上那些遥远的知识和孩子们之间的距离，这是提高学生素养的一个途径。（洛阳晚报记者 李砺瑾 通讯员 王喆）
