昨日，记者从市教育局获悉，我市今年全科教师招生计划出炉，计划招收、培养小学全科教师352人，其中省培养本科层次83人、专科层次119人，市培养专科层次150人。
绘图 宁琦
昨日，记者从市教育局获悉，我市今年全科教师招生计划出炉，计划招收、培养小学全科教师352人，其中省培养本科层次83人、专科层次119人，市培养专科层次150人。
什么是全科教师？考全科教师有啥好处？报考有啥要求？记者请市教育局师训科科长余汉珍为您答疑解惑。
全科教师和以前的免费师范生是一回事吗？报考有啥限制？毕业后还用不用考招教？对于本报中招帮帮团、高招帮帮团群中家长们的疑问，余汉珍进行了解答。
●问：全科教师和以前的免费师范生性质一样吗？能享受哪些优惠政策？
答:性质相同。我市的本科、专科全科教师均由洛阳师范学院培养，被录取的全科教师在学习期间免学费、免住宿费，并给予一定的生活补助费，享有和其他全日制在校生同样的政策。
●问：我家孩子在市里上学，能报考县里或者外地市的全科教师吗？
答：按照规定，考生只可报考本人户籍地的设岗县(市、区)小学教育(全科教师)专业志愿。打个比方，小洛是洛一高宏志班学生，其户籍在栾川县，大学毕业立志回栾川县当老师，就可以在高考志愿填报时报考栾川县的小学教育(全科教师)专业志愿。
●问：招生计划为何分省计划和市计划？两种计划有何不同？
答：省培养计划由省财政承担培养经费，市培养计划由我市财政承担培养经费；两类计划在招生时是统一招生的，对考生来说没有影响。
●问：全科教师如何报名、录取、培养？考入大学后分不分专业？
答：填报志愿时，本科层次随本科二批次填报平行高校志愿；专科层次随专科批次填报平行高校志愿。录取时随相应批次按照志愿、考生成绩、设岗计划从高分到低分择优录取。
考生被预录取后，须凭录取通知书在被录取学校签字盖章的定向就业意向书上签字；入学报到时，凭录取通知书和定向就业意向书报到，若不签订定向就业意向书或未按时报到，视为放弃当年普通高校招生录取资格。学生到校后，要与培养院校、设岗县(市、区)人民政府签订定向培养就业三方协议书，方可注册学籍、办理正式录取手续。
全科教师的培养与普通师范生不同，入学后不再分具体专业，课程一般有通识基础课程、学科教育课程、教师专业课程、教育实践课程、公共选修等五大模块课程，采取高校与优质小学联合培养的模式，一方面请优秀教师担任特聘教授和实践导师，一方面邀请小学校长、优秀教师开设专题讲座，提高学生的教学实践能力，将协作培养和就业相结合。
●问：如果毕业后不想当全科教师，进大学后能否转专业，或者毕业后报考其他招教考试？
答：被录取的全科教师，入学后原则上不得转专业，也不能报考脱产学习，如专升本、全日制硕士研究生等，可报考在职学习。
全科教师取得毕业资格后，应根据定向培养就业协议，到协议地农村教学点服务不少于6年，不再参加招教考试；协议期结束后，可报考其他招教考试并享受相应优惠待遇。
●问：一旦违约，如何处理？
答：若毕业后因个人原因不履行协议则视为违约。对完全不履行协议规定者，须按协议规定全额向协议地退还已享受的公费教育费用，并缴纳50%违约金,超过缴纳时限，还须支付一定的滞纳金。
对完全不履行协议又未按相关规定退还公费教育费用、未缴纳违约金者将违约事实记入个人社会征信档案，生源地有关部门将对违约者进行档案封存，一律不得改签就业报到证。
对不能完成6年规定服务年限的，按不足服务年限折算，向协议地退还公费教育费用并缴纳50%违约金，并将违约事实记入个人社会征信档案。（洛阳晚报首席记者 焦琳 通讯员 张三虎）
