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也要避免“亲欲教而子不待”

您当前的位置 : 洛阳网 > 新闻中心 > 洛阳 > 河洛时评栏目  来源: 洛阳网-洛阳晚报 2017.12.25 08:37

  周末带孩子去看电影,前排坐着一家三口。小男孩五六岁,正是调皮的年纪。电影开始后,他依然不停地喊着、嚷着,甚至跑到银幕前。旁边一对情侣委婉地提出异议,孩子母亲赶紧说:“不好意思,他还小,不懂事,大点儿就好了。”

  “孩子还小,大点儿就好了”是很多父母的口头禅,相信大家没少听过。

  孩子不讲卫生,“大点儿就好了”;孩子没礼貌,出口成“脏”,“大点儿就好了”;孩子偷拿别人的玩具,“大点儿就好了”……这句话成了很多父母溺爱的托词,家教缺位的借口,结果,错过了最佳的教育时机,往往把孩子“宠”出一身毛病,这才追悔莫及。

  很多人觉得,人生最悲哀的事,莫过于“子欲养而亲不待”。想想也是,儿女想要孝敬、赡养父母,父母却不在人世,当然伤心难过又懊悔了,所以,孝老要趁早。其实,“教子”和“孝老”一样,也有最佳时机。错过了,难免会留下“亲欲教而子不待”的遗憾——父母打算教育子女,却发现时过境迁,孩子不会“站在原地”,等着姗姗来迟的教育。

  很多父母都有这样的感觉:孩子小时候,说什么都听,到了一定阶段后,父母的教育不仅无效,而且有反效果;孩子犯错时,父母立马指出,往往能改正,超过一定时间,无论怎么苦口婆心劝说,效果都不好……其实,这是因为,父母的教育错过了最佳的时期。

  从大的方面来说,人的成长分为婴儿期、儿童期、少年期等,不同的阶段需要不同内容的家庭教育。比如小学阶段,正是养成良好的生活、学习习惯的黄金时期,一旦错过,到了初中高中再去培养生活、学习习惯,不但孩子吃力,家长也会力不从心。从小的方面来讲,孩子犯错后,纠正与引导有个最佳时间,一旦延误,再教育就会事倍功半。

  《礼记·学记》里说“时过然后学,则勤苦而难成”。意思是,学习时机过了才去学,再努力也难有成就。说的虽是学习,但对家庭教育同样有借鉴意义。孝不能等,教更不能待!(张宝峰)

[ 责任编辑:史戎戎 ]
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