从教22年,学生送给洛阳市八中物理老师伍哲一个绰号:“铁娘子”。伍哲说这是对她的褒奖。对于教学管理,伍哲的座右铭是:“该严时必须严,该爱时必须爱。以严为线,爱穿其中。”
从教22年,学生送给洛阳市八中物理老师伍哲一个绰号:“铁娘子”。伍哲说这是对她的褒奖。对于教学管理,伍哲的座右铭是:“该严时必须严,该爱时必须爱。以严为线,爱穿其中。”
会学,也要会玩
见到伍哲时,正值课间,她正和高二(1)班的几个男生在绿荫场上踢毽子。齐肩短发,运动鞋,伍哲不时开怀大笑。
“高中学习紧张,好多老师不舍得让孩子们玩,让孩子们一天到晚都在学习,我不赞成!”伍哲擦了擦额头上的汗,开门见山。
在伍哲的教学经验中,一般成绩好的学生都比较会生活。如果一个学生生活能力差,学习也不会达到一定高度。
“磨刀不误砍柴工。”作为班主任,伍哲会和体育老师联合,让自己班的学生都选择一到两项喜欢的运动。每天课间和晚自习后,她和学生一起跑步、打球、踢毽子。其他班学生都羡慕,伍哲的学生总是很阳光,很开朗。
“高考很重要,但教育不能短视。我希望我的学生不仅学习优秀,站在舞台上也能落落大方、侃侃而谈。”伍哲说。
要么不干,要么干好
河南省优秀教师、河南省优秀辅导老师、洛阳市优秀专家……荣誉的背后,伍哲一直坚守一个理念:做事,要么不干,要么干好。
刚到学校没几年,年轻,想上进,伍哲主动要求当班主任,学校就把别人都不愿意带的一个薄弱班交给她。
教室乱哄哄,学生学习积极性不高,个别男生老在宿舍打牌……这对眼睛里容不得一粒沙子的伍哲来说,很要命。
年轻气盛,见到不听话的学生就批评,后来发现一个人根本对付不了50个人,伍哲就开始动脑筋,想办法,用耐心唤醒学生的自觉。
课上有学生睡觉,她不是训斥,而是走过去,轻轻拍拍他;学生出现心理问题,不刻意叫出教室谈心,而是有意无意跑步时跟上他,缓缓帮他打开“心结”……
慢慢磨合中,学生觉得这个“老班”其实挺可爱,学习有了动力,精神面貌焕然一新。
“把好班带出成绩不算好,把薄弱的班级带好才算本事。”伍哲说,在教学管理过程中,自己也渐渐成熟起来,认识到该严时必须严,该爱时必须爱,以严为线,爱穿其中,做一个“有心人”,做一个智慧的管理者。
如果再来一次,还当教师
1995年大学毕业至今,伍哲一直在洛阳市八中任教。她从一名普通的年轻教师,成长为中层管理者,收获了很多荣誉。年过不惑的她却说,时代在变,要想跟上学生的脚步,必须不断学习,不断成长。
每年学校会有不少师范院校实习生到校实习。在把自己的教学、管理经验毫无保留地教给他们的同时,伍哲也从这些“准教师”身上学习到不少东西。去年,陕西师范大学有个学生来实习,这个学生毕业的高中每年考上清华大学、北京大学很多人,伍哲就向他咨询学校的管理问题。
“做教师是一件很幸福的事,我深爱教师这个职业。如果下辈子再来一次,我还会当教师!”说这话时,伍哲的眼神温和而有力。(洛阳日报记者 常书香 文/图)
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