在“两学一做”学习教育中，中信重工机械股份有限公司利用其焦裕禄精神孕育地的优势，创新学习方式，开展企业发展大讨论等活动，成为基层党建工作特色样本。
大型企业“家大业大”，党建工作往往千头万绪，倘若平均用力，全面开花，往往应接不暇、顾此失彼。
在“两学一做”学习教育中，中信重工机械股份有限公司利用其焦裕禄精神孕育地的优势，创新学习方式，开展企业发展大讨论等活动，成为基层党建工作特色样本。
“天、周、月、季、年”学习法
在中信重工重型装备厂，职工们每天上班前，都会进行15分钟的学习。学习的内容多样，有党章党规，有习近平总书记系列重要讲话，也有生产过程中遇到问题的解决方法等。职工们积极讨论、认真分析，已然将学习当成了日常生活的一部分。
“这是我们发明的‘天、周、月、季、年’学习法。”重型装备厂党务主管康宁说。从去年开始，该厂坚持职工每天15分钟班前会学习，党委中心组每周网络学习，党支部每月召开一次党员大会，党支部书记、委员每季度进行一次学习交流讨论，每年至少要为全体党员上2次党课。
2016年5月，中信重工党委“两学一做”学习教育正式开展。站在“十三五”发展的新起点上，如何把这项常态化工作开展好、落实好，成为该公司党委仔细研究的课题。
先是“内外结合”。在公司内部，组织引导广大党员积极撰写学习心得，开展学习讨论，为理解课堂内容、转化学习成果打好基础。在公司外部，邀请中央党校曹鹏飞、张玉杰等专家教授，深刻讲解习近平总书记系列重要讲话的实质内涵，让大家把政策理论学深悟透，把程序方法记牢用熟，努力成为思想上的专家、业务上的行家。
再有“大小相依”。在培训班的设置上，除了有全体党员参加的“大班”，也有企业各党组织及基层党支部划分成的8个“小班”。综合使用书记上党课、专家做辅导、小组交流、分组汇报及优秀基层党支部书记经验分享等多种形式，使大家在交流中看到先进、找准不足、相互促进、共同提高。
“大讨论”促“大发展”
今年3月，中信重工运输公司与南阳防爆电机厂签订合作协议。出人意料的是，促成这个协议签订的，竟然是运输公司的一名普通司机。
这件事在运输公司不胫而走，引得大家议论纷纷。但若刨根问底，还得从中信重工去年8月开展的“直面危机、深化改革、创新发展”大讨论活动说起。
企业的持续发展，离不开员工的共同参与。为了让“两学一做”学习教育与企业发展相结合，去年8月，中信重工开展了“直面危机、深化改革、创新发展”大讨论活动。活动开始后，企业145个党支部结合工作实际，引导全体党员通过批评和自我批评的方式进行自我思想教育，找出了制约企业发展的各种问题200余项，并制定了有针对性的整改落实措施。
“在大讨论活动中我们发现，随着总公司深化改革步伐的加快，运输公司必须扩大外需才能持续发展。”运输公司经理张蕴锋说。为此，运输公司制定了全员营销的策略，也就是说，公司鼓励全体干部员工争当营销订货员、营销宣传员和市场信息收集者。
司机郭迎辉从今年2月开始，先后3次走访南阳防爆电机厂，最终促成了这份每年近2000万元的大单。
“开展大讨论活动，有效避免了‘两学一做’学习教育沦为形式。”张蕴锋说，通过汇众智、聚众力，企业员工主人翁意识更强，企业发展也更有底气。
赋予焦裕禄精神新内涵
在中信重工的厂区内，有一个不起眼的小屋。每天，来参观的人络绎不绝，大家听着讲解员的生动讲述，表情庄重，眼神中充满了崇敬之情。
这里便是焦裕禄事迹纪念馆。从2014年建成至今，纪念馆已接待了数万名参观者。中信重工的员工们利用下班时间，临时担任导游，为来客讲述焦裕禄的动人事迹。
中信重工工会主席何淳说，这里是焦裕禄工作过的地方，也是焦裕禄精神的孕育地、传承地、弘扬地。中信重工把焦裕禄精神作为企业文化的精髓，焦裕禄精神已经融入到每一名员工的血脉中。
在“两学一做”学习教育中，中信重工党委不仅把“规定动作”做到位，还坚持把“自选动作”做精彩，利用焦裕禄精神培育了一批充满创新力的大工匠。
“大国工匠”杨金安就是将焦裕禄精神与自己日常工作完美结合的典范之一。
刚上岗时，杨金安所在的冶炼车间条件十分艰苦。室温常年在50多摄氏度，工作时还要穿上厚厚的阻燃服，车间烟尘弥漫、钢花四溅……
“上班第一天，领导就跟大家讲焦裕禄的事迹。”杨金安心想，焦裕禄顶着病躯奋斗在治沙第一线，自己这点困难又算什么？
就这样，杨金安在这个平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，今年，他获得了全国五一劳动奖章。
“除了杨金安，中信重工近年还涌现出了多名全国劳动模范。”何淳说，结合“两学一做”学习教育，焦裕禄精神在新的时代被赋予新的内涵。去年5月，中信重工入选全国首批“双创”示范基地，成为全国大企业“双创”工作的一面旗帜。（洛阳日报记者 张宁）
