作为家长，与其绞尽脑汁研究管教熊孩子的方法，不如反思自己的家庭教育方式方法，从源头上铲除好孩子变成熊孩子的土壤。
作为家长，与其绞尽脑汁研究管教熊孩子的方法，不如反思自己的家庭教育方式方法，从源头上铲除好孩子变成熊孩子的土壤。
为买钓竿，两名10岁左右的男孩儿，花十几个小时，从新安县城一路走到谷水，幸好遇到好心店主报了警。为不让孩子父母着急，民警连夜把孩子送回了家。
从表面上看，瞒着父母从新安步行到谷水买钓竿，源于孩子的调皮任性；深层原因则是家庭教育的不足。店主、民警的好心与尽责，越发显得孩子父母不靠谱。
平心而论，孩子对钓鱼有兴趣没有错，只是需要引导而已。他们之所以瞒着父母出来，是因为他们不懂不愿不敢不能和家长进行必要的沟通，而这种“不懂不愿不敢不能”，正是很多家庭教育症结所在。
熊孩子的确是一个难以捉摸、令人挠头的群体。他们似乎有着异乎寻常的好奇心、破坏力和充足的时间。割安全绳，导致施工者悬于半空；恶作剧划豪车，家长面临巨额赔偿；乱用公交安全锤，乱按地铁制动按钮，甚至逼停火车，威胁公共安全……
家有熊孩子，家长要找找自身的问题。
前段时间，在武汉地铁惠济二路站，当列车门关闭时，一名小男孩卷起手中的报纸，塞进车门之间，似乎想试试能否夹住。车门关闭，报纸被牢牢地夹住，男孩松开报纸哈哈大笑，一旁的家长不仅没有制止反而也哈哈大笑。前些天，去超市买水果看到这样一幕：一名年轻母亲在挑选苹果，旁边一个五六岁的男孩用手捅着刚切好、贴着保鲜膜的西瓜说：“妈妈，我想吃西瓜。”妈妈看了男孩一眼，并没有制止孩子的动作，而是说：“宝贝乖，反季节的西瓜吃了闹肚子哦！”旁边的理货员看到后，说了孩子几句，这名妈妈立马说：“不就是块儿西瓜嘛，和孩子计较什么呀？”说完，拉着孩子走了。
“孩子小，不懂事儿”是许多家长常用的挡箭牌。殊不知，正是在这种看似温情脉脉的“爱护”中，孩子变得越来越“熊”。
父母是孩子最好的教科书，家庭是孩子最好的课堂。家长的言传身教与孩子性格的塑造，人格的养成有着莫大关联。作为家长，与其绞尽脑汁研究管教熊孩子的办法，不如反思自己的家庭教育方式，从源头上铲除好孩子变成熊孩子的土壤。调皮是每个孩子的天性，这种天性需要得到科学的引导和管束，如何引导与管束，恐怕是所有父母的必修课。（新闻观察员 洛谭）
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