龙门石窟的佛龛造像、林庙合祀的关林、美轮美奂的唐三彩、历经千年沧桑的陶俑……昨日，在洛阳师范学院美术学院，50余名来自全省各地的中小学美术教师，被这样一节打满河洛文化标记的“另类”美术观摩课震撼。这节课是在河南启动的“中小学教师国家级培训计划”(以下简称“国培计划”)的一部分，主讲者是我市河洛中学美术教师宋新喜。
宋新喜向参加“国培计划”的教师介绍河洛文化 赵志伟 摄
龙门石窟的佛龛造像、林庙合祀的关林、美轮美奂的唐三彩、历经千年沧桑的陶俑……昨日，在洛阳师范学院美术学院，50余名来自全省各地的中小学美术教师，被这样一节打满河洛文化标记的“另类”美术观摩课震撼。这节课是在河南启动的“中小学教师国家级培训计划”(以下简称“国培计划”)的一部分，主讲者是我市河洛中学美术教师宋新喜。
“国培计划”由教育部、财政部于2010年开始在全国实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。
实施“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用，通过该计划培训一批“种子”教师，使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用，同时开发教师培训优质资源，创新教师培训模式和方法等。
2014年11月12日，河南省中小学美术教师“国培计划”在洛阳师范学院启动。全省50余名优秀教师会聚洛阳师范学院，接受相关培训，主讲者多为高校教师或有关教育专家，宋新喜是其中唯一的中学教师。
今年已经临近退休的宋新喜，在40余年的美术教学生涯中，心里想的都是“追求那45分钟的精彩热烈”。
——该讲中国民间美术了，他把家里的年画、泥塑、布老虎、门神、剪纸画等积攒了多年的“河洛文化民间工艺品”一股脑搬来，课堂瞬间变成一个“博物馆”。
——讲石窟艺术怎么才能入脑入心？他办了旅游年票，在龙门石窟景区内密如蜂巢的洞窟间爬上爬下，拍摄了上千幅照片，拇指大的“小飞天”也被他拍成了大特写，让学生大开眼界，重新认识了龙门石窟。
——示范彩色对印如何能更出效果？他把准备好的水彩纸和颜料往讲台上一放，先用多媒体展示水彩画的绚丽效果，随后让学生走上讲台自己动手尝试制作。孩子们的激情被调动起来，一双双小手沾满五颜六色，课堂充满欢乐。
当宋新喜将如此“另类”的美术课教法搬到“国培课堂”上时，引发的轰动是显而易见的。
南阳市实验中学的李翠老师说：“听了宋老师的课，震撼之余，更唤起了我的激情。我从他身上看到了自己努力的方向——努力做一个有教育思想、教学理念的教师。”
教育部中小学美术教材审查委员会委员牛志强这样评价宋新喜：在河南省1万多名美术教师中，宋老师未必是最勤奋的，但他一定是教育成果最丰富的。凭着对教育的执着与认真，他成就了从传统教育向现代教育的转型。（首席记者 赵志伟）
|
